Podsticanje devojčica i devojaka da se zainteresuju za STEM
Science, Technology, Engineering, Maths
Zašto je potrebno uključiti devojčice i devojke u STEM?
Prema poslednjim istraživanjima, devojke čine 35% studenata STEM fakulteta širom sveta, a od ukupnog broja tech zaposlenih samo je 20% žena.
Hakatoni za devojčice različitih uzrasta:
Podizanjem svesti o važnosti učešća žena u STEM oblastima, ne samo da učestvujemo u stvaranju inkluzivnog društva sa jednakim mogućnostima, već uključujemo žene u kreiranje novih tehnologija i time sprečavamo rodne pristrasnosti koje su neizbežne u trenutnim uslovima u kojima dominiraju muškarci.
Novo doba
Inovacije i tehnologije stvaraju nova zanimanja za koja je neophodna tech pismenost i razumevanje STEM oblasti.
Nova zanimanja
Svakodnevno se pojavljuju potpuno nova zanimanja, a 60% njih se pojavljuje u oblastima u kojima trenutno dominiraju muškarci.
Nova mogućnost
Tehnološka zanimanja su visoko cenjena, najbolje plaćena i otvaraju mogućnost za brže napredovanje, liderske pozicije i tehnološko preduzetništvo (McKinsey Global Institute 2020).
Nova pismenost
STEM pismenost se smatra glavnom prednošću pri zapošljavanju (PWC 2015).